浦南中心小学文明始于心创建践于行

文明创建阅读模式

———访新浦区浦南中心小学校长张飞跃

□  何秀山

  【连网】 “微笑是浦小的语言,文明是浦小的品格”。在“创建全国文明城市,构建文明和谐校园”活动中,新浦区浦南中心小学以“文明始于心,创建践于行”为宗旨,不断创新工作举措,丰富活动载体,通过全员参与,营造文明创建氛围;通过践行师德,塑造教师文明形象;通过践行文明,彰显学生文明风采;通过关爱行动,构建文明和谐校园。

  全员参与

  营造文明创建氛围

  浦南小学是一所省实验小学,这里的文明气息洋溢在学校的每一个角落:大门口悬挂着“构建和谐校园,创建文明城市”的横幅标语;教学楼上的电子显示屏不时滚动着“说文明话、做文明事、当文明人”、“创建文明,师生先行,奉献爱心,收获文明”、“全面动员,全员参与,创建国家级文明城市”等标语;教学楼上悬挂着“文明是城市之魂,美德是立身之本”、“关注自己一举一动,创建你我美好家园”等竖幅标语;画廊里以“微笑是浦小的语言,文明是浦小的品格”为主题的文明专栏图文并茂,彰显了师生文明创建的风采;利用班级黑板报、手抄报、班风及学风公示栏、少儿版画及剪纸展览、校园广播、多媒体等,让“文明走进生活,让生活充盈文明”;学校还通过“短信通”、发放《致家长一封信》,向家长宣传文明创建,形成“家校互动”,潜移默化地影响和带动孩子说文明话、做文明事、当文明人,营造出浓厚的文明创建氛围。

  践行师德

  塑造教师文明形象

  在校长室,张飞跃校长告诉笔者,学校结合创建全国文明城市的要求,以“师德专题教育与践行活动”为重点,深入开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动,并将其贯穿于文明创建活动的全过程,组织教师签订师德承诺书,举办了专题讲座、优秀班主任论坛、家长讲坛等,旨在铸师魂,提升素养,产生“教师以文明引导学生,学生以文明影响家庭,家庭以文明影响社会”的良性互动效应。

  为了扎实推进师德建设,该校还在全镇小学开展了“学习先进教师,争当师德模范”活动,开展了优秀班主任、师德先进个人评比活动,开展了“教师大比武”活动,“比学习、比业务、比文明、比奉献”蔚然成风,一大批优秀教师脱颖而出。

  践行文明

  彰显学生文明风采

  如今,在浦南中心小学,在教师的示范和带动下,学生心系文明,践行文明成为自觉行动,多项活动的深入开展,全面提升了文明内涵,彰显了学生文明风采,奏响了奋进的“文明之歌”。

  其一,“小手牵大手,共创文明城”活动收效显著。学校向学生和学生家长发放《文明倡导书》和《小手牵大手,共创文明城》宣传资料,发动学生每人征集三个以上签名,仅一个多星期,全校共收到学生家长及亲属签名1.2万多个。

  其二,“文明礼仪系列活动”有声有色。该校在学生中大力倡导“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”、“文明行走”,举办了“学校礼仪”、“课堂礼仪”、“集会礼仪”、“公共场所礼仪”等专题讲座,并将创建文明城市、文明礼仪知识普及、日常行为规范教育紧密结合起来,培养学生崇尚礼仪、文明礼貌的高尚情操,做到仪表美、语言美、情感美、行为美。为了展示文明学生风采,学校还开展了“文明之星”、“文明标兵”、“文明使者”评选活动,促进良好校风的形成。

  其三,广泛开展“文明城市,从我做起”、“讲文明,树新风,争做阳光少年”、“安全与文明同行,守法与求知共进”等系列活动。文明就是守法,在浦南小学,珍爱生命,文明守法成为学生的自觉行为,学校邀请交巡警浦南中队领导来校为学生作交通安全知识讲座;举行防灾演练、远离毒品、绿色上网相关活动;开展“大家都走斑马线———文明交通伴我行”活动,并通过主题班队会、演讲比赛等形式,深入推进文明行车、文明乘车、文明行路。

  其四,开展环境保护相关活动。麦收之前,组织学生走进农户,广泛宣传焚烧秸秆的坏处,开展禁烧倡议和签名活动,此举受到镇村领导及农户的普遍好评。学校还大力开展校园卫生环境整治活动,发动学生争当“环保小卫士”,主动整治“四乱”,即乱扔、乱吐、乱摆、乱画,坚持每日一小扫,每周一大扫,每周一小评,每月一大评,确保校园卫生环境无死角、无盲区,创造优美整洁的学习生活环境。

  关爱行动

  构建文明和谐校园

  “奉献一片爱心,点燃一片希望”。在关爱行动中,该校切实做好对留守学生、单亲家庭子女、残疾学生、贫困生等弱势群体的关爱,对他们开展有针对性的教育,用精神和物质的真心关爱,激励他们生活和学习的信心,使他们充分感受到社会的温暖。

  该校的留守儿童不仅受到学校领导和师生的关爱,还得到了社会各界的爱心援助,由海宁小学牵头联系,邀请了连云港市未成年人成长指导中心主任赵绍友来校举办了“‘心手相牵  快乐同行’支教帮扶———心理咨询辅导,携手留守儿童”联谊会,该中心咨询师为学校留守儿童进行了心理辅导,当天,该中心还为学校举办了携手留守儿童心理咨询活动。

  该校还组织学生开展“践行文明,共建和谐社会”公益活动,组织“假日小队”利用节假日和重要纪念日,深入学校附近社区、敬老院、街头等开展志愿服务和多种形式的感恩活动,以此回报社会。

  • 本文由 发表于 2011年6月15日 08:36:32