“自从村里有了农家书屋，到书屋‘充电’的人越来越多了，许多村民每天自发来到农家书屋，挑选自己感兴趣的书籍，了解致富信息，学知识长见识。”说到农家书屋对农村文化环境的改善，连云区老君堂村村民宋礼仁竖起了大拇指。
今年以来，云山街道以“我为群众办实事”实践活动为抓手，将农家书屋与党员干群教育、农民增收致富、文明实践活动有机结合起来，依托农家书屋资源、环境等优势，进一步丰富辖区群众的精神文化生活。
实境课堂 赓续红色血脉
“我们的农家书屋，不仅可以举办各类阅读活动，还是开展党史学习教育的‘实境课堂’。”平山社区党委书记、居委会主任程学来介绍道。
云山街道以开展党史学习教育为契机，组织开展“党史大学习、一起留心声”活动，在辖区各张贴栏专设党史学习教育留言板，党员群众自行张贴、分享学习感言和心得体会；设置党史学习教育图书专架，开展“每日学每日悟”活动，引导党员群众利用业余时间学党史、谈感悟，把常态化学习的思想延续下去，在辖区营造浓厚的全民阅读氛围，推动党史学习教育深入群众、深入人心。
“智”富课堂 激发内生动力
“一有空我就会来农家书屋看看，在这里不仅能学到书本上的知识，还在交流分享中收获了很多实用经验，少走了很多弯路。”李庄村种植户李大爷认为，只有不断学习，提高自身技术水平，才能获益更多，农家书屋点燃了他的致富梦想。
要想口袋富，先要脑袋富。为满足村民的精神文化需求，云山街道积极探索农家书屋“百姓点单”服务模式，变“配菜”为“点菜”，将选书主动权交到村民手中，为农民配备蔬菜种植、栽培技术、乡村振兴等图文并茂的实用性书籍，把农民真正想看、爱看的书籍摆上书架。同时，邀请专业技术人才为农民开展实用讲座，鼓励农民走进书屋学习知识、掌握技术，激发致富内生动力，助推乡村振兴。
第二课堂 呵护儿童成长
“我最喜欢看《海底世界》和《木偶奇遇记》，这些书我都在村里的农家书屋看完了，那里还可以写作业、画画、做益智游戏。”张鑫是苍梧小学云山校区的一名学生，下午放学后，他经常直奔农家书屋。
云山街道针对辖区内儿童放学早、周末假期没人看管等问题，打破原本单一的服务模式，在农家书屋打造“四点半课堂”，举办“暑期儿童阅读班”，为孩子们提供看书、写作业的场所，培养孩子的阅读兴趣，将农家书屋打造成孩子们的“第二课堂”。此外，依托“护苗2021”专项行动，组织开展主题阅读会，通过观看视频、分享读书、制作手抄报等方式，引导孩子自觉抵制有害出版物，在辖区营造绿色阅读氛围，助力少年儿童健康成长。
