3月10日至11日，南京医科大学康达学院和西藏日喀则市南木林县第二完全小学的师生们以树为媒，通过线上“大手拉小手”的方式在两地同学们心中种下民族团结的幼苗。
本次活动由南京医科大学康达学院与西藏日喀则市南木林县群团工作部联合主办，双方通过“互赠树木”的方式，交换着两地不同的春色。南木林县第二完全小学的师生们种下了康达学院赠送的祁连圆柏，康达学院的师生们则种下了对方赠予的石榴树。松土、挖坑、浇水……南木林县第二完全小学的孩子们把祝福语系上枝头，康达学院的学生们在石榴树枝上挂上了象征团结的“中国结”。
在“同心树”揭牌仪式上，西藏日喀则市南木林县第二完全小学向南京医科大学康达学院赠予了藏戏脸谱，康达学院藏族学生代表生动地向师生介绍了家乡的藏戏文化，讲解了起源于南木林县的国家级非物质文化遗产湘巴藏戏，并为老师们敬献哈达，为现场增添了浓厚的民族文化氛围。
值得一提的是，在仪式中双方互赠的文化产品，让4000公里的距离在文化交流中实现零距离。康达学院的师生们向对方赠送了印有“康南一家亲”的水晶鼎，并介绍了连云港水晶文化和中国“鼎”文化的历史传承。“水晶鼎寓意双方建立起稳固而深厚的情谊，如鼎一般庄重、长久，同时，作为药学专业学生，我们也亲手制作了70个中草药香囊赠予了西藏的小学生们，寓意平安与健康。”南京医科大学康达学院学生袁冰倩说。
据南京医科大学康达学院刘菊老师介绍，未来双方将继续合作开展丰富多彩的活动，切实增强学生们自觉维护民族团结的意识，引导青少年争做新时代民族团结进步的“石榴籽”。（记者 于海洋 通讯员 王雪晴 杨宇峰）
