【连网】 （记者 杨济泽 通讯员 陈雷） 近日，连云区陶庵社区几名志愿者来到荷花街小学学生伏胜佳的家中，给她送上了新学习用具，孩子的脸上绽开了幸福的笑容。据悉，自一年前该区3名大学生村官发起成立了“境心”志愿者队伍以来，其成员已扩充至20多人，并募集了近万元的助学基金，使30多名贫困小学生得到了长期资助。
2009年6月，薛梦莎毕业于江南大学小学教育专业。同年7月，她考取了全省统一选拔的大学生村官，被分配到连云街道陶庵社区担任书记助理。为了尽快适应工作，薛梦莎特别留心社区的概况和特点，通过一段时间的摸底调查，薛梦莎发现陶庵社区的青壮年大都迁往连云中心城区和新浦居住，导致辖区内老人、贫困人口、外来务工人口相对较多，也出现了大量的留守儿童和贫困儿童。其中有些孩子学习成绩不太理想需要辅导，如果能够成立一个志愿者组织，就可以有针对性地开展义务服务，帮助孩子们健康成长。
想法成熟后，薛梦莎在与自己年龄相仿的大学生村官和年轻的基层工作人员中，很快找到了7位志同道合的年轻人。经过集体商讨，大家决定用“境心”作为志愿者服务队的名称。薛梦莎说，选用这个名字，就是要告诉人们“心由境生”，奉献爱心本质上是一种精神境界，希望以此感染并带动更多的人加入其中。
“境心”志愿者服务队成立之后，做的第一件事就是成立“境心”助学基金，这个想法是由志愿者王岩提出来的。今年26岁的王岩，在连云港港务局工程公司工作，平时就热心公益事业，经常参加社区义工活动，他也是“境心”志愿者服务队的创建成员之一。大家热烈讨论之后，决定每人捐出一笔善款，并求助连云街道办事处筹资，共同创立一个助学基金，用于资助街道内的贫困孩子。经过筹备，“境心”助学基金筹集了近万元资金，30多名贫困学生成为了长期受益人，定期获得学习救助金和学习生活用品。
除了给予物质方面的帮助，“境心”志愿者服务队还利用陶庵社区紧邻陶庵小学的便利条件，在社区内设立“四点半”课堂，利用社区的图书阅览室等资源开展义务辅导，志愿者轮流担任课外辅导老师，对学生们的学习成绩和心理健康起到了极大的促进作用。陶庵小学六年级学生仲毅是一名留守儿童。由于父母离异，父亲外出打工，仲毅只能常年随姑姑一起生活，在压抑的心情影响下，他的成绩逐渐下滑。志愿者王岩得知情况后，主动与仲毅结成了帮扶对子，辅导他的学习，课外时还进行谈心和心理疏导，并经常带他一起参加户外活动。经过一年多的帮扶，笑容又重新回到仲毅的脸上，他的学习成绩也直线上升并在班级名列前茅。
