在春意盎然的4月初，连云港市少儿图书馆与江苏农垦岗埠农场联合组织了让阅读更有趣的“耕读园”户外阅读活动，吸引了30多个家庭近60名市民的参加。同时，本次活动也拉开了市少儿图书馆“4.23”世界读书日系列活动的帷幕。
“耕读传家久，诗书继世长”是中华传统文化的核心解读。关于耕读关系的认识可追溯到春秋战国时期。孔子把学稼学圃当作小人的事，说“君子谋道不谋食，耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中矣”。与孔子同时的依杖荷条的“丈人”则讽刺孔子四体不勤，五谷不分。孟子主张劳心劳力分开，“劳心者治人，劳力者治于人”。被孟子批判的农家学派许行则主张“贤者与民并耕而食”。后世形成两种传统，一种标榜“书香门第”，“万般皆下品，唯有读书高”，看不起农业劳动，看不起劳动人民；一种提倡“耕读传家”，以耕读为荣，敢于冲破儒家的传统。南北朝以后出现的家教一类书多数都有耕读结合的劝导。《颜氏家训》提出“要当穑而食，桑麻而衣”。张履祥在《训子语》里说“读而废耕，饥寒交至；耕而废读，礼仪遂亡”。
经过一个上午的活动，参加者们通读了《千字文》等国学经典，还共同种植了近100株紫薇，让孩子和家长们体验了一回耕读传家的感觉。通过本次活动的阅读环节和耕作环节，孩子们能说出了一些农作物的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种植物。激发他们的劳动热情，体会劳动人民劳动的艰辛；激发参加者的好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度；使他们获得一些亲身探索的体验，培养他们提出问题、分析问题、解决问题的能力。通过劳作过程中的领读、共读、游戏等活动，让参加者爱上了阅读、提升了阅读能力。让参加者能背诵出国学经典、诗词美文，甚至能够进行简单的文学创作。
耕读结合是高尚的事情、耕读结合的生活是合理的、耕读是锻炼人的方式。设立耕读园，让孩子们从小参加耕读活动，可以润泽孩子的心灵、健全孩子的心智、促进亲子关系良性发展。让孩子们走进大自然、走到田野中，通过将农业劳作与阅读的有机结合，普及耕读文化、锻炼孩子们的劳动能力、提升孩子们的阅读能力。在春天来到田野里，播种、劳作、阅读，最终让孩子和家长们得到了物质和精神的双重收获。据悉，市少儿图书馆还将进一步把阅读活动扩散到更大的范围，未来还有阅读进绿园、阅读进社区、阅读进福利院等活动，让更多市民享受阅读的快乐。(吴昊、包明义)
