【连网】（记者 李刚 通讯员 毛伟）在他们的世界里没有小鸟的啁啾，没有美丽的花朵，没有朗朗的读书声，他们是连云港市特教中心的一些特殊孩子。在这里，活跃着一群 “特殊”的老师，他们 “动手而不动嘴”，爱成为他们几十年献身特教的坚强精神支柱。
教师节，让我们一起走近一位特教老师……
特别的爱给“特别”的人
张永和1981年参加工作，现任市特殊教育中心校长。作为一名年近半百的老师，他多次说到：“学校收留一个孩子，就是挽救一个家庭。而这些残疾孩子同样拥有幸福生活的权利，我们不能放弃！”残疾的孩子心理最脆弱，也更容易做出一些不顾及他人感受的行为。一次，张老师接到报告：一位聋班学生偷偷离校，不 知去向。“他一定回家了！”张老师凭着多年的残疾人教育经验，马上做出了准确的判断。
他立刻同生活老师赶往学生的家，一路打听，果然在路上找到了学生。而面对可怜的孩子，张老师的慈爱马上占据了上风。没有劈头盖脸的训斥，只有和风细雨的“谈心”，得知他是想家了，两位老师就陪孩子一起回到家，满足了孩子思念父母的愿望。“这个孩子回到学校后就再也没违反过纪律。”谁能想像几十年照顾这批特殊孩子的艰辛。残疾学生大多在学校住宿，天冷了，老师要叮嘱学生多穿衣服；学生落下课了，要利用午休时间为其补上；每年都记不清多少次把洗得干干净净的衣物送给学生。
值班时，每晚必到寝室点名，夜里要查看学生被褥盖好没有，蚊帐掖好没有。冬季早晨，为学生打来热水洗手洗脸，指导预防冻疮。夏夜里还常起身，为睡梦中的学生驱蚊子。
特殊教育，“授人以渔”的过程
特教中心的老师们还根据盲聋青少年的接受能力，在市教育局支持下，积极为残疾学生提供多种职业选择。
2007年我市第一个聋人机械专业职业高中班在特教中心开班。聋人机械职高班无教师、无设备，张永和联系市属职教中心、高级技工学校、旅游学校，借用教师、实习场地，解决了职高班的教学和实习难题。
2010年，第一届职高毕业生尚未毕业就被工厂抢订，100%就业。现在特教中心已经创办了聋人机械和盲人推拿按摩职高班，开办了盲人学前教育。
