【连网】 创意单位：连云港市解放路小学
活动范围：6个居民小区、学校
随着城区人民物质生活的不断提高，众多小区应运而生。能够生活在管理规范、环境幽雅的小区内那是每位业主都非常向往的事。但在现实中，小区的管理是否到位？是否还存在一些不尽人意的地方？这些问题引起了解放路小学六（3）班学生的共同关注。此外，同学们认为，将来自己都要成为社会的公民，从小培养他们在社会生活中的公民意识和公共道德，对他们将来成为有德性的合格公民具有重要意义。因此，我们便组织了一次德育教育实践活动，主题为“我是小区的小业主”。将学校教育、社会教育、家庭教育三者进行有效地结合，增强学生的社会责任感，使少年儿童的思想教育得到良性的推进。
主要做法：
实施招聘，激发兴趣
为了充分调动学生的参与积极性，本次采用“招聘会”的形式组建活动小组。活动前，阐明此举的意义，并宣布操作要领：第一步,推选产生六个组长，采用自我推荐和他人推荐相结合的方式。对所推荐人员的要求：责任心强，有一定的组织、协调能力，能吃苦；第二步,由其他同学自主“选择”组长，每组分别有8-9人,注意男女搭配；第三步，如果哪组人数超出预定标准，再由组长进行“选择”决定人选；第四步，组长对落选的同学进行二次“招聘”，使本组人数符合预定标准。学生们经过一番选择和被选择，最终产生 “炫酷一百一”、“梦幻之家”、“小区管理安全卫士”等六个活动小组。
活动小组形成之后，教师特意安排了“小组亮相”环节。这一环节操作方法是：各组由组长带领商量确定本组响亮的口号，然后带领组员进行练习（喊口号、摆造型），最后集体亮相，拍照留念。在这一环节中，学生个个热情高涨，兴趣盎然。
集思广益，制定计划
为了确保活动的顺利开展，在活动前期各组在组长的带领下，针对活动地点、时间、方法与途径、内容、组员任务分工、准备工作等内容进行认真商榷，畅所欲言，集思广益，最终制定出活动计划，并认真填写“活动计划表”。
调查在如火如荼地展开
学生在各自组长的带领下，分别奔赴杰瑞花园、新月园、港利新城、香溢·世纪之家、新贵都、江南印象六个小区，主要针对以下4个问题进行了问卷调查：1．您对本小区的管理满意吗？2．您认为本小区在管理上主要存在什么问题？3．您认为导致小区在管理上出现问题的主要原因是什么？4．对于存在的问题，您认为主要可以通过什么方法或途径解决？
本次调查共发放调查问卷600份，收回572份。随后，同学们立即对调查结果进行了汇总、统计。结果发现，有些小区在管理上存在一个不良的“循环现象。
为了体现活动的全员参与，对于倡议书和宣传标语的出台，我们走了一条从“民主到集中”的道路。倡议书先由每个孩子自己撰写，然后由部分学生和指导老师一起进行评选、择优，最终定稿。宣传标语的制定，则先由各组制定两到三条，再在班级进行集体评价、筛选、修改，最终敲定内容，然后发动学生用自己的零花钱来复印倡议书和制作宣传标语。
深入小区、立足校园进行宣传
我们班的刘雪榕同学代表全班同学向全校学生宣读倡议书，发出倡议，号召广大同学充当小区管理的宣传员、“小卫士”，让他们去影响、去带动身边的人积极参与自己所在小区的管理，为小区管理献上自己的一份力量。此外，班级学生在各自组长的带领下分别奔赴活动地点，进行实地的宣传活动。
主动写信，反映问题
学生们写信给有关职能部门反映一些小区管理的实际情况，反映业主的所想和要求，提出我们的合理建议。比如，学生们给连云港市物业管理委员会写信，建议他们应该公布开发商和物管部门签定的合同，并通过招投标让业主选择自己满意的物业公司。给市体育管理局写信，希望他们尽快解决香溢·世纪之家小区娱乐设施的配备问题。
开展“我是小区管理志愿者”系列活动
节假日，学生们积极开展了“护绿行动”，到各自活动的小区为树苗、花草浇水，开展了“我是环保小卫士”活动，清理社区院落卫生死角，清除墙壁上的小广告等，开展了“我的发现 我的思考”主题班会，开展了“我是小区小业主”活动心得征文比赛，开展了活动资料展评活动，开展了“我是小区小业主”模拟听证会。
基本成效：
1．学生在积极参与实践活动的过程中，充分体现了与人交流的快乐，学会了与人交流的方法，学会了与人合作，培养了发现问题、分析问题和解决方法的，培养了搜集信息、处理信息的能力，培养了学生主动探究的意识等。
2．在活动中，学生充分感受了参与的快乐，得到了丰富的情感体验，为他们今后的健康成长奠定了一定的基础。
3．通过活动，培养了学生的主人翁意识，培养了学生的社会责任感，使学生懂得了“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民”的道理。
社会反响：
1．学生部分活动心得发表于我市《苍梧晚报》，得到广大市民和学校领导、老师的一致好评。
2．在连云港市公民教育实践活动的模拟听证会上，学生的活动成果以及在现场的出色表现得到了与会领导、老师的充分认可和高度好评。
3．班级的学生家长对本次活动给予了大力的支持，活动的情况也得到了他们的一致好评：孩子参加这样的活动不仅丰富了小学生活，还锻炼了孩子组织、沟通、关心社会、爱护环境的意识和能力，学到了课本上学不到的知识。同时，愉悦了孩子的身心，增强了孩子的自信心。
4．学生的实践活动，得到了许多业主的大力支持和积极配合。有位老爷爷说：“小学生，小小年纪就能关心社会，真是了不起。”在学生深入小区进行宣传的过程中，还有三位不知名的小朋友也积极加入了我们宣传的队伍。
5．连云港市体育管理局的局长还派专人到我们班，传达了领导的精神。这位工作人员说：“局长对同学们所提的问题很关注，他已安排专人负责调查、落实相关问题。此外，局长对同学们的活动非常肯定……”此外，他还带来了局长的亲笔回信。 （编辑：王夫成）
