【连网】（记者 杨济泽 通讯员 韦汇余）近日，市福利院的32名孤残儿童特别高兴，因为他们再一次迎来了“能歌善舞”的大学生志愿者。一个多月来，师专国际教育学院的65名大三志愿者，分批定期来到市福利院，为这里的32名孤残儿童带去了爱心和全新教育方法，也打开了孩子们的眼界。
今年国庆节期间，师专国际教育学院中加班的学生来到市福利院看望孤残儿童时，被这些孩子坚强的心态所折服，萌生了尽自己所能帮助这些孩子的念头。当他们在同学中征集志愿者后，全班65名同学全部踊跃报名。考虑到市福利院的接纳能力，学生们自发“排班”，65人分成三批，轮流前往市福利院。“通过几次的接触，孩子们逐渐接纳了我们，甚至主动伸手要我们抱。”师专国际教育学院中加班学生刘玥说，一个月前第一次见到这些孤残儿童时，心里除了陌生，甚至还有一丝害怕，不知道如何与这些有异于常人的孩子交流。
初来乍到的志愿者拘谨的心态，也遭到了孩子们的抵触，有些志愿者看到孩子情绪激动，上前抚慰时，却遭到孩子的漠视甚至“打手”拒绝。然而，孩子们的表现，并没有打击志愿者们的热情，他们回到学校后，在总结初次的教训，并查阅了大量有关残疾儿童教育的资料后，转而以开放随和的态度与孩子交流，很快，孩子们也渐渐敞开了心扉，和大学生志愿者们成为了好朋友。
“我们这里生活着32名孤儿，他们都是被遗弃的可怜孩子，其中90％以上肢体残疾或心智发育不全。”市福利院特教班教师高巧玉说，由于每个孩子的身体状况都不一样，特教班给每名孩子都制订了单独的康复和教学计划，但9名老师实在忙不过来，每天下班后都要把大量的工作带回家完成。高巧玉表示，自从大学生志愿者们到来之后，不仅减轻了特教班老师的负担，同时大学生们还把课堂学到的“全纳教育”理念带到了特教班，能够巧妙地让心智发育程度不同的孩子，接受一样的教育，这也让特教班的老师们能从中受到启发，有助于更好地培育孤残儿童的心智，更有效率地传授知识。
